Candulor et l'Université de Marburg maintiennent une coopération intensive depuis plus de 15 ans
La théorie rencontre la pratique - et c'est ainsi depuis plus de 15 ans : l'Université de Marburg et Candulor fixent de nouveaux standards dans l'enseignement de la prothèse. Le modèle de cours spécial “Cours d'installation selon le concept GERBER avec démo patient en direct de A à Z”.” donne aux étudiants des connaissances approfondies sur les prothèses dentaires complètes, de l'analyse du modèle au traitement complet du patient. Un concept qui permet aux futurs dentistes de comprendre et d'évaluer réellement la mise en œuvre technique nécessaire pour les restaurations dentaires complètes - garantissant ainsi des solutions optimales pour les patients.
Prosthodontie au niveau universitaire - enseignée avec une pertinence pratique
Ce qui a commencé comme une idée en 2010 est maintenant devenu une partie fixe du cursus de Marburg : un cours intensif de prothèse dentaire dans lequel les étudiants en dentisterie apprennent non seulement la théorie mais réalisent également eux-mêmes la mise en place et la fabrication des dents sous la direction de techniciens dentaires expérimentés.
Candulor et le École suisse de prothèse (SSOP) soutiennent les étudiants dans leur travail sur un modèle fantôme - y compris des informations détaillées sur la philosophie de Gerber et les techniques modernes de dentition complète.
L'expérience en direct plutôt que la théorie grise
Parallèlement au travail sur le modèle fantôme, un patient est traité en direct : enregistrement de la morsure, sélection de la forme et de la couleur de la dent, essai de la cire, caractérisation et insertion finale. Ce transfert immédiat de la pratique permet aux étudiants d'acquérir une connaissance approfondie des flux de travail et des critères de qualité - tant au laboratoire qu'avec le patient.
Des objectifs clairs pour les futurs cliniciens
L'objectif n'est pas de former les dentistes à devenir des techniciens dentaires - mais de leur fournir les outils nécessaires pour planifier, évaluer et gérer le travail de laboratoire de manière compétitive.
Ils apprennent comment :
- formuler des spécifications précises
- évaluer professionnellement les résultats techniques
- identifier clairement le potentiel d'optimisation pour assurer un ajustement et un confort excellents pour les patients
Échange scientifique à valeur ajoutée réelle
La coopération est mutuellement enrichissante, l'Université de Marburg apportant son expertise scientifique, Candulor fournissant le savoir-faire correspondant en matière de technologie dentaire. Cette interaction a rendu le programme d'études plus durable, plus concret et plus orienté vers la pratique.
Continuité malgré le changement de génération
Avec le Prof. Dr Matthias Karl et l'OA Dr Daniel Weber, la nouvelle équipe de Marburg poursuit la coopération fructueuse - un signe clair de la valeur du partenariat. Le cours restera un élément clé du programme de dentisterie à l'avenir.
Conclusion
Candulor et l'Université de Marburg démontrent que la prothèse dentaire de qualité naît de la rencontre entre l'expertise dentaire et l'expertise technique. En s'exposant à la pratique réelle de la technologie dentaire, les étudiants gagnent en confiance, ce qui leur permet de traiter les patients en toute sécurité - et d'assurer des soins prothétiques optimaux.
