Oliver Benz, docent en internationaal hoofd onderwijs aan de Zwitserse School voor Prothesen, heeft voor dit opleidingsleven gekozen. Zijn familie is altijd in zijn gedachten, waar en hoe lang hij ook op cursus is. Een leven als dit heeft een sterke bron van energie nodig, een geliefde plek om thuis te komen. Tandtechnicus zijn was en is zijn droombaan. Met begrip voor de oude ambachtelijke traditie begon hij na zijn opleiding aan zijn jarenlange reizen - waarbij hij veel en vooral gevarieerde beroepservaring opdeed in Duitse laboratoria - en bekroonde dit met het meestersexamen. Totale prothesiologie heeft hij altijd in het vizier gehouden.
Na een half dozijn jaar stelde hij zijn professionele kompas bij in de richting van tandkeramiek. Aanvankelijk als laboratoriummanager in een commercieel laboratorium, inclusief tandheelkundige coaching voor medewerkers en klanten. Maar al snel wilde hij meer weten, trok hij de stoute schoenen aan en waagde hij de sprong naar de tandheelkundige industrie. De doorslaggevende factoren waren zijn ervaring, zijn vaardigheden en zijn vermogen om standpunten en problemen objectief en begrijpelijk weer te geven, te identificeren en te presenteren. Hij baande zich een weg van productspecialist naar key account manager, verzamelde en reflecteerde op de nieuwe managementtaken in binnen- en buitenland.
Totale prothetiek is veeleisend en zeer emotioneel, hoe meer je je ermee bezighoudt. Voor sommige tandartsen en tandtechnici is het een discipline bij uitstek met een hoge gevoelswaarde voor alle betrokkenen. Technologisch gezien is het een onderwerp met een economisch potentieel als geen ander. De digitalisering, die laat op gang kwam, wordt nu intensiever voortgezet. De noodzakelijke kennis, vaardigheden en waardevolle ervaring met betrekking tot volledige protheses nemen echter af.
Deskundigheid, vakmanschap en de ervaring van de tandarts en tandtechnicus zijn cruciaal voor het succes van deze behandelmethode. Hoe geavanceerd de algoritmes van CAD- en CAM-programma's ook zijn, ze kunnen hier uiteindelijk weinig aan veranderen. "De patiënt staat centraal in ons werk, we willen ze hun levenslust teruggeven. Het doel is het reconstrueren van de alveolaire kam, verticale relatie door het herstellen van alle occlusale steunzones, het herontdekken en vaststellen van de fysiologische condyluspositie, fonetiek, kauwfunctie en daarmee een functionerende, biologisch noodzakelijke voorvertering, lip-, wang- en tongondersteuning, orofaciale esthetiek, rood-witte esthetiek."
Hij las een verslag over een nieuwe school in Zürich die totale prothetische kennis en vaardigheden samenbrengt. Het bundelt expertise en bereidt deze didactisch voor om deze te behouden en wereldwijd door te geven, om deze te delen met gelijkgestemden en geïnteresseerden. Voor Oliver Benz is het doorgeven van kennis en vaardigheden altijd een "zaak die hem na aan het hart ligt" geweest. Hij begreep en begrijpt het als een integraal onderdeel van zijn professionele activiteit, zijn zelfbeeld als meester-tandtechnicus op alle gebieden.
"Ik heb veel ervaring op kunnen doen als technicus en vakman. Ook en vooral in volledige protheses, in een tijd dat de schappen nog barstensvol lagen met werkende trays en bestellingen voor protheses. De meesterschool investeerde ook veel tijd en moeite in het aanleren van de kennis en vaardigheden die nodig zijn voor volledige protheses. Ik heb ook herhaaldelijk van de gelegenheid gebruik gemaakt om een gefundeerde en systematische kijk op volledige gebitsprotheses te ontwikkelen."
Sinds 2021 is hij hoofd onderwijs aan de Zwitserse School voor Prothesen aan de Candulor in Zürich. Hij is toegewijd aan zijn werk met deskundigheid en gevoel voor verhoudingen. Hij houdt altijd een oogje in het zeil voor de verschillende omstandigheden en normen in de afzonderlijke landen voor cursisten en hun docenten. Zijn ervaring in het buitenland helpt hem daarbij. Hij heeft zijn doel gevonden en daarmee het kernthema dat hem inspireert en beweegt. Aan de ene kant het ontwerpen van de cursussen, hun inhoud en didactische structuur en aan de andere kant het coachen voor docentkwalificatie, het organiseren en managen van de Zwitserse School voor Prothesen en het leiden van zijn eigen cursussen. Dit zijn zowel spannende als bevredigende taken. De koffers zijn gepakt en de prothesereis kan worden voortgezet.
Perscontact: Sara Marconcini - Marketing Manager
